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摘要:
【正】在我国基础教育由"应试教育"向"素质教育"转变过程中,中学历史面临着挑战与机遇。分析当前中学历史教学的现状及解决问题的对策,笔者以为中学历史教师应求专求精、求广求博、求新求异,形成和保持个人教学特色。而且教学方面
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文献信息
篇名 浅谈初中历史教学改革的必要性
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 初中历史教学 中学历史教师 中学历史教学 应求 学生经验 教学反思能力 历史思维能力 历史课堂教学
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-40
页数 1页 分类号 G633.51
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1 崔远志 1 0 0.0 0.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
初中历史教学
中学历史教师
中学历史教学
应求
学生经验
教学反思能力
历史思维能力
历史课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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0
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