常微分方程教学改革的探索

• 作者: 蓝师义
• 来源期刊: 广西民族大学学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 常微分方程 专业基础课 教学改革
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 102-104
• 页数: 3页
• 分类号: G624
• 字数: 3766字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8462.2009.03.022

摘要

常微分方程是高等院校数学与应用数学专业及信息与计算科学专业的主要课程之一.文章针对常微分方程教学中存在的矛盾和问题,结合其特点,提出了教学内容与教学方法改革的一些设想和建议,探讨常微分方程教学改革之路,以促进大学生独立思考能力和创新能力的培养,提高课堂教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蓝师义	广西民族大学数学与计算机科学学院	22	25	2.0	5.0