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摘要:
本研究从《大学英语教学大纲》的设计、中学英语的教与学对大学英语学习的影响、现行大学英语教材的编写存在的问题、大学生外语学习的动机和教师教学方法及自身水平等方面进行了探讨,提出了无目标语环境下造成当代大学生英语言语低能的原因及对策。
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文献信息
篇名 无目标语环境下大学生英语言语低能分析与对策研究
来源期刊 中美英语教学 学科 教育
关键词 无目标语环境 大学英语教学 对策 研究
年,卷(期) zmyyjxywb_2009,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-22
页数 8页 分类号 G641
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任重远 西北师范大学外国语学院 17 15 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
无目标语环境
大学英语教学
对策
研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中美英语教学:英文版
月刊
1539-8072
武汉洪山区卓刀泉北路金桥花园C座4楼
出版文献量(篇)
2191
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