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摘要:
巧妙地运用多媒体,可以为小学英语教学注入生机和活力,使小学英语教学熠熠生辉.使用多媒体,可以巧妙创设情境,激发学习兴趣;通过人机交互,实现自主学习;拓展教学资源,培养创新能力.引领学生在和谐、民主、平等的教学氛围中,激发兴趣、树立信心、收获知识、培养能力.
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文献信息
篇名 巧用多媒体使小学英语教学熠熠生辉
来源期刊 教育信息技术 学科 教育
关键词 多媒体 优越性 创设情境 自主学习 创新
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目 整合实践
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号 G43
字数 3224字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-3176.2009.08.018
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1 魏婧婧 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
优越性
创设情境
自主学习
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息技术
月刊
1671-3176
44-1529/G4
大16开
广州市江南大道中233号
46-255
1980
chi
出版文献量(篇)
5557
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17
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