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摘要:
教师主观幸福感是衡量教师心理状态与生活质量的重要因素.在研究我国教师主观幸福感的影响因素方面,国内研究者多从人口统计学变量、教师的社会支持、教师的人格以及教师的自我意识等方面进行探讨.本文述评了我国对教师主观幸福感影响因素的研究成果,在此基础上,指出了已有研究存在的问题,展望了将来的研究方向.
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文献信息
篇名 我国教师主观幸福感影响因素研究述评
来源期刊 北京教育学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 教师 主观幸福感 影响因素 述评
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-31,65
页数 5页 分类号 G443
字数 4632字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-6923.2009.01.007
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李丽敏 西南大学教育学院 3 34 2.0 3.0
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述评
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2006
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