台湾幼儿英语教育政策的价值取向及启示

• 作者: 杨晓萍 王善安
• 来源期刊: 当代学前教育
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 页数: 2页
• 分类号: G613.2

摘要

近年来在台湾,社会大众对幼儿是否该学英语,学什么,怎么学,学到什么程度等议题讨论十分热切,为了澄清社会大众的疑虑,台湾"教育部"在搜集相关研究文献,并多方咨询家长、幼教工作者及语言学、幼儿教育、英语教

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨晓萍	西南大学教育学院	222	970	16.0	25.0
2	王善安	西南大学教育学院	29	59	4.0	7.0