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摘要:
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我和孩子们的快乐
语文教学
快乐
给做错题的孩子们掌声
掌声
教育工作
错误
给做错题的孩子们掌声
掌声
错误
自信
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 将孩子们引向何处
来源期刊 科学课:小学版 学科 教育
关键词 孩子 学习积极性 教学设计 科学课堂 探究情境 学习氛围 探究活动 条件反射
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1
页数 1页 分类号 G78
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马学军 广东省广州市教育局教学研究室 16 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
孩子
学习积极性
教学设计
科学课堂
探究情境
学习氛围
探究活动
条件反射
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学课:小学版
月刊
1672-1527
CN 42-1691/G4
武汉市洪山区桂元路67号
出版文献量(篇)
4146
总下载数(次)
14
总被引数(次)
0
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