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摘要:
在教育教学中,倡导着“以人为本”的理念。目前,这“人”字显然只针对学生,学生是第一位的,是“上帝”,教好每一位学生是每位教师的天职,学生的权利不得侵犯,上级及学校领导制定的各种制度都围绕着学生转。
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文献信息
篇名 人本管理是学校发展的源泉
来源期刊 现代校长与管理艺术 学科 教育
关键词 学校发展 人本管理 教育教学 以人为本 “人”字 “上帝” 学校领导 学生
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-30
页数 2页 分类号 G647
字数 语种
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作者信息
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1 熊建国 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学校发展
人本管理
教育教学
以人为本
“人”字
“上帝”
学校领导
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代校长与管理艺术
月刊
1002-8900
11-1188/J
北京市南区亦庄邮局39信箱
出版文献量(篇)
561
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