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原文服务方: 浙江临床医学       
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高中班主任心理健康教育工作分析
高中班主任
心理健康教育
问题与策略
内地新疆高中班预科与高中数学有效衔接的策略
内地新疆高中班
预科数学
分层教学衔接
基于心理健康教育的高中班主任管理
班主任管理
心理健康教育
应用
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文献信息
篇名 浙江省内地新疆高中班学生心理健康调查分析
来源期刊 浙江临床医学 学科
关键词
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目 流行病学调查
研究方向 页码范围 527-529
页数 3页 分类号 R1
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-7664.2009.05.039
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈杰 浙江省宁波中学新疆部 11 19 3.0 4.0
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期刊影响力
浙江临床医学
月刊
1008-7664
33-1233/R
大16开
1999-01-01
chi
出版文献量(篇)
21882
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46734
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