注意力缺陷研究的新突破——感知觉学习虚拟现实训练系统治疗儿童注意力缺陷

• 作者: 冯桂英 刘迪辉 林茹珠 练丁香 邓向红 邬蕴仪
• 来源期刊: 中国优生优育
• 学科: 医学
• 关键词: 注意力缺陷 感知觉学习 虚拟现实 训练
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 所属期刊栏目: 短篇报道
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 分类号: R1
• 字数: 2203字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-3434.2009.01.023

摘要

目的 应用感知觉学习虚拟现实训练系统对儿童注意力缺陷的治疗,旨在探讨儿童注意力缺陷的发生机制及治疗方法.方法 使用训练前和训练后6个月的对照方法,用数字划销试验测试缺陷儿的注意力.结果 训练6个月后其注意力缺陷程度明显改善.结论 感知觉学习虚拟现实训练系统为临床治疗儿童注意力缺陷提供了新的工具和新的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓向红	中山大学附属中山医院儿科	12	48	4.0	6.0
2	刘迪辉	中山大学附属中山医院儿科	3	13	2.0	3.0
3	邬蕴仪	中山大学附属中山医院儿科	3	12	2.0	3.0
4	林茹珠	中山大学附属中山医院儿科	1	6	1.0	1.0
5	练丁香	中山大学附属中山医院儿科	1	6	1.0	1.0
6	冯桂英	中山大学附属中山医院儿科	3	23	2.0	3.0