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摘要:
文化在哪里?文化不仅仅是在学校的墙面文字上,也不仅仅在意蕴深刻的建筑与雕塑中。文化在人群中,文化在人际间,文化在会场上,文化在课堂里,文化在教师办公室的课间,文化在茶余饭后的生活中。文化弥散在学校中,弥散在学校中的文化无处不在、无时不在地影响着人:激发或者消磨人的意志,磨砺或者磨灭人的智慧,唤起或者湮灭人的情感,提升或者消解人的尊严。
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试论学校文化发展的方向
学校
文化
基本观念
学校文化:学校可持续发展的支柱
学校文化
软实力建设
可持续发展
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 涵养学校文化
来源期刊 江苏教育研究:实践版 学科 教育
关键词 学校文化 涵养 人的尊严 办公室 弥散 课堂 教师
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 92
页数 1页 分类号 G47
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张菊荣 吴江市松陵镇第二中心小学 2 0 0.0 0.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学校文化
涵养
人的尊严
办公室
弥散
课堂
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究:实践(B版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-370
出版文献量(篇)
4088
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
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