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摘要:
作者根据多年"水文与水资源学"的教学实践,结合农林院校水土保持与荒漠化防治专业学生的特点以及"水文与水资源学"的特色,制定了"水文与水资源学"教学的基本方针,构建了"水文与水资源学"的课程体系,探讨了"水文与水资源学"教学以及实习实验的组织方式与方法.教学实践表明,"水文与水资源学"课程改革取得了良好的效果.
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文献信息
篇名 水土保持与荒漠化防治专业"水文与水资源学"课程改革初探
来源期刊 中国林业教育 学科 教育
关键词 水文与水资源学 水土保持与荒漠化防治 教学改革
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 69-71
页数 3页 分类号 G64
字数 4294字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7232.2009.05.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张建军 北京林业大学水土保持学院 79 1227 19.0 31.0
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研究主题发展历程
节点文献
水文与水资源学
水土保持与荒漠化防治
教学改革
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国林业教育
双月刊
1001-7232
11-2729/S
16开
北京海淀区清华东路35号
18-35
1985
chi
出版文献量(篇)
2913
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4
总被引数(次)
10877
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