菲律宾华校学生中、英、菲语言态度的比较研究

• 作者: 连榕 陈君楣
• 来源期刊: 海外华文教育
• 学科: 文学
• 关键词: 学生学习 语言态度 菲律宾 华校 测量方法 形成模式 华语 祖籍国
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 页码范围: 52-59
• 页数: 8页
• 分类号: H102

摘要

通过对语言态度的意义、定义、形成模式及测量方法的综述和比较，采用“配对变语技术”（the Match—guise Technique）对菲律宾华校学生学习华语、英语及菲语的语言态度进行比较。研究表明：菲华学生对菲语的认同超过了对华语的认同，他们在感情上已明显倾向于菲律宾；但在菲华学生的心目中华语并不比广泛使用的英语低，他们对自己的祖籍国还是怀有深厚的感情的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	连榕	福建师范大学教科院	99	3765	18.0	61.0
2	陈君楣	华侨大学华文学院	9	9	2.0	3.0