初中学生数学学习心理问题的分析与解决

• 作者: 曾德亮
• 来源期刊: 数学学习（海口）
• 学科: 教育
• 关键词: 学习心理问题 数量关系 自然科学基础 学习方法 课堂笔记 思维策略 知识形成过程 解题方法 解题思路
• 年，卷（期）: 2009,（Z1）
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

【正】数学作为自然科学基础的学科,是研究客观世界数量关系和空间形式的科学,具有很强的概括性、抽象性和逻辑性,是中小学教育必不可少的的基础学科,对

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾德亮		1	0	0.0	0.0