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摘要:
我国正在全面推进以培养创新型人才为核心的素质教育,中学语文新课程改革不断深入,提高中学语文教师专业水平已成当务之急.本文研究了提高中学语文教师专业水平的基本途径.
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文献信息
篇名 提高中学语文教师专业水平的对策研究
来源期刊 中国电力教育 学科 教育
关键词 语文教师 专业水平 提高途径
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目 师资建设与管理
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号 G45
字数 4082字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-0079.2009.03.021
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1 宋培华 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文教师
专业水平
提高途径
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国电力教育
月刊
1007-0079
11-3776/G4
16开
北京市昌平区回龙观北农路2号华北电力大学内
1985
chi
出版文献量(篇)
25361
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34
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