作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
我国的法学人才培养模式,是以高中为起点,包括法学本科、硕士研究生和博士研究生。学生在取得相应的学位后,即可进入工作岗位,不需要经过专门的职业技能培训阶段。其中,硕士研究生又包括法学硕士和法律硕士两种。虽然,法律硕士和法学硕士在学位上处于同一层次,但二者培养理念、规格等方面各有侧重。然而,在实践中,不仅很多用人单位搞不清二者的区别,就是法学院的老师往往也不能很好地对二者进行区分,往往采取一样的讲义和授课模式。这样的培养方式,并不能突出法律硕士和法学硕士各自的
推荐文章
法学硕士研究生培养模式的改革与创新
研究生培养模式
培养目标
司法考试
课程体系
学术能力
法学硕士研究生培养模式的改革与创新
研究生培养模式
培养目标
司法考试
课程体系
学术能力
法学硕士研究生培养管理的新思路
法学
研究生
普适性
培养
管理
我国护理专业学位硕士研究生培养现状分析
护理
专业学位
研究生教育
培养目标
课程设置
研究方向
考核方式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 我国法学专业硕士研究生培养现状的分析与思考——从法学硕士与法律硕士的比较切入
来源期刊 中国法学教育研究 学科 政治法律
关键词 研究生 二者 用人单位 硕士 学位 法学
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 138-149+243
页数 12页 分类号 D90-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 强梅梅 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
研究生
二者
用人单位
硕士
学位
法学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国法学教育研究
季刊
16开
2005
chi
出版文献量(篇)
757
总下载数(次)
2
总被引数(次)
911
论文1v1指导