也谈转化学困生

• 作者: 徐恒祥
• 来源期刊: 学术评论
• 学科: 教育
• 关键词: 问题学生 家庭关系 性本善 人之初 学习态度 学习过程 学科学 学习成效 望女成凤 学习活动
• 年，卷（期）: xsplb_2009,（1）
• 页码范围: 88-89
• 页数: 2页
• 分类号: G625.1

摘要

【正】"学困生"一词由来已久,从学习态度和学习过程上划分,大致可以分为行为问题学生和学科学困生。就行为问题学生来说,不是每个学生与生俱来就有行为问题。古人云"人之初,性本善"。可见,行为问题是后天形成的。其因有二:一是属于家庭因素造成的,如,家庭关系不和、家教不力等因素

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐恒祥		6	2	1.0	1.0