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摘要:
数学概念的教学是一切数学知识从初步认识到深刻理解、熟练应用的基础,是学生学好数学的前提。因此在概念教学中,让学生形成正确、深刻的第一印象非常重要。
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文献信息
篇名 “二重二防”教概念
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 数学概念 数学知识 概念教学 第一印象 学生
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56
页数 1页 分类号 G633.6
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1 吴永萍 5 0 0.0 0.0
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数学概念
数学知识
概念教学
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研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
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