数学焦虑对学生数学认知和社会化的影响

• 作者: 尹明霞 方小平
• 来源期刊: 中小学心理健康导航
• 学科: 教育
• 关键词: 数学焦虑 数学认知 心理健康
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 页码范围: 4-7
• 页数: 4页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尹明霞	安徽师范大学教育科学学院	3	2	1.0	1.0
2	方小平	安徽师范大学教育科学学院	3	2	1.0	1.0