计算机教学中“任务贯穿法”的使用探讨

• 作者: 汪文彬
• 来源期刊: 电脑知识与技术：学术交流
• 学科: 教育
• 关键词: 任务 任务分解 任务贯穿法
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 页码范围: 138-139
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

该文根据计算机课程和实际应用联系十分密切的特点，提出了“任务贯穿法”教学方法，这种方法的核心就是设计一门课程的整体任务，在具体的教学过程中，让学生逐步实现任务的分解模块。利用这种教学方法，不但能让学生深刻理解课程，而且能提高学生的动手能力和兴趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪文彬	琼州学院计算机科学与技术系	23	83	5.0	8.0