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摘要:
通过多层次开放式大学物理实验的教学,学生能够掌握一些基本的实验知识、实验原理、实验方法和实验技能.然而在这些实验过程中,学生的学习表现得比较被动.因此,很有必要进一步改善现有的开放式实验教学方法,从而变学生的被动实践为主动实践,以最终达到培养高素质创新型人才的目的.
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实验教学
教学改革
人才培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 改变物理实验教学方法培养高素质创新性人才
来源期刊 大学物理实验 学科 教育
关键词 物理实验教学 高素质 创新性人才
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目 教学改革
研究方向 页码范围 107-110
页数 4页 分类号 G642.0
字数 4081字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-2934.2009.01.026
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作者信息
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1 隗群梅 6 25 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
物理实验教学
高素质
创新性人才
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大学物理实验
双月刊
1007-2934
22-1228/O4
16开
吉林省吉林市承德街45号
1987
chi
出版文献量(篇)
3585
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26
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