学生对英语语音学习的教学反馈(英文)

• 作者: 徐重宁
• 来源期刊: 中国英语教学：英文版
• 学科: 文学
• 关键词: 语音 音标 可懂度 交际
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 页数: 1页
• 分类号: H319

摘要

英语语音是英语学习最基本的技能。对于非英语国家的学生学习英语来说,英语语音是最难掌握的技能之一。调查发现:掌握英语的语音语调,不仅中国学生感到困难,而且其他非英语国家的学生也有不同的问题。学生认为英语音节重音、节奏、语调等对他们的语音流畅和交际成功起着重要的作用。因此,在英语教学中,英语语音学习需要给予重视,教师要尽量帮助学生获得清晰易懂的语音和流畅明了的英语。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐重宁	重庆工商大学派斯学院	10	20	3.0	3.0