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在高校数学教育中应用数学案例教学的研究与实践
在高校数学教育中应用数学案例教学的研究与实践
作者:
巫朝霞
马金凤
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
案例教学法
数学建模
数学主干课程
摘要:
案例教学法是以案例为媒介的一种启发式教学方法.案例教学在数学教学中有重要作用,它有助于丰富和加深学生对数学理论知识的理解,把握好数学案例教学方法,对于培养和锻炼学生的分析解决实际问题的能力有着积极作用.
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文献信息
篇名
在高校数学教育中应用数学案例教学的研究与实践
来源期刊
兵团教育学院学报
学科
教育
关键词
案例教学法
数学建模
数学主干课程
年,卷(期)
2009,(6)
所属期刊栏目
高等教育教学研究
研究方向
页码范围
50-52
页数
3页
分类号
G642.0
字数
4277字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1009-1548.2009.06.013
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
巫朝霞
新疆财经大学应用数学系
26
31
3.0
4.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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案例教学法
数学建模
数学主干课程
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
兵团教育学院学报
主办单位:
兵团教育学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1009-1548
CN:
65-1196/G4
开本:
大16开
出版地:
新疆石河子市兵团教育学院1420信箱
邮发代号:
创刊时间:
1991
语种:
chi
出版文献量(篇)
2904
总下载数(次)
4
总被引数(次)
5285
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