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谈语文教学中的美学意蕴
谈语文教学中的美学意蕴
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摘要：
美育，是培养学生具有正确的审美观点和鉴赏美、创造美的能力的教育。我们在平时的语文教学中，如果注意挖掘教材的美学意蕴，对开阔学生的视野、陶冶学生的情操、提高学生的审美情趣有很大的帮助。
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文献信息
| 篇名 | 谈语文教学中的美学意蕴 | ||
| 来源期刊 | 现代语文：中旬．教学研究 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 美学意蕴 语文教学 审美观点 审美情趣 学生 鉴赏美 创造美 美育 | ||
| 年，卷（期） | 2009,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 99 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.3 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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美学意蕴
语文教学
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学生
鉴赏美
创造美
美育
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期刊影响力
现代语文：中旬．教学研究
主办单位：
曲阜师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1008-8024
CN：
37-1333/G4
开本：
出版地：
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
邮发代号：
24-151
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
16058
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