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摘要:
日前从卫生部门获悉,我国约3.4亿17岁以下未成年人中,至少3.000万人有各类学习、情绪、行为障碍。调查显示,中小学生心理障碍患病率为21.6%至32%,突出表现为人际关系、情绪稳定性和学习适应方面的问题。
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积极心理学
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 我国近三成中小学生患心理障碍病
来源期刊 新教育(吉林) 学科 教育
关键词 学生心理障碍 中小学生 情绪稳定性 学习适应 卫生部门 未成年人 行为障碍 人际关系
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-64
页数 1页 分类号 G444
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研究主题发展历程
节点文献
学生心理障碍
中小学生
情绪稳定性
学习适应
卫生部门
未成年人
行为障碍
人际关系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新教育(吉林)
季刊
长春市人民大街6795号
出版文献量(篇)
1738
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