法国大学校对我国高等教育的启示

• 作者: 马俊红
• 来源期刊: 黑龙江教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 法国 大学校 高等教育 办学特色 借鉴
• 年，卷（期）: 2009,（11）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 分类号: G649
• 字数: 3372字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-7836.2009.11.016

摘要

法国高等教育的显著特点是"一个国家,两种高教",即大学和大学校两种高等教育系统并存.随着大学校的社会影响日益增大,实际上它已成为现代法国社会中获得和再生产文化资本、进入精英集团的主要合法渠道之一.法国大学校的种种独到之处,如明确的办学目标、办学特色、注重优质生源、加强培养高级应用型专门人才、始终注意为社会提供高质量人才,应为中国高等教育的发展所借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马俊红	哈尔滨师范大学教育科学学院	3	7	2.0	2.0