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构建小学信息技术的"新课堂"教学探究
构建小学信息技术的"新课堂"教学探究
作者:
罗春玲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
信息技术
教育理念
新课堂
摘要:
信息技术的"新课堂":即以学生为本教育理念为架构的基石,以学生学好和学有用的信息技术为基本价值取向.实现小学信息技术教育的目标,需在新的教育理念支撑下,构建符合新课改要求的"新课堂".
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文献信息
篇名
构建小学信息技术的"新课堂"教学探究
来源期刊
魅力中国
学科
教育
关键词
信息技术
教育理念
新课堂
年,卷(期)
2009,(16)
所属期刊栏目
学科教育
研究方向
页码范围
106-106
页数
1页
分类号
G62
字数
2134字
语种
中文
DOI
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研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
主办单位:
河南人民广播电台
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-0992
CN:
41-1390/C
开本:
大16开
出版地:
河南省郑州市
邮发代号:
创刊时间:
2005
语种:
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
总被引数(次)
21708
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