挖掘诗文情感内蕴 培养学生人文素养

• 作者: 胡晓云
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 人文素养 思想情感 古诗文 学生 培养 内蕴 挖掘 情感因素
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 页码范围: 103-104
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

教材是培养学生人文素养的重要载体；特别是古诗文，蕴含着丰富的思想情感，如果教师能充分挖掘其中蕴含的情感因素，以情动人，以情化人，以情感人，使其发挥对学生的熏陶和影响作用，在美的内蕴中提高学生的审美能力，在美感体验中升华学生的思想情感，就能真正成为培养学生人文素养的有效方式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡晓云		4	2	1.0	1.0