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浅谈小学生作文评改与习惯培养
浅谈小学生作文评改与习惯培养
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摘要：
小学生作文批改是小学作文教学一个必不可少的重要环节，是提高学生作文水平的一种重要手段，也是教师获得作文教学效果反馈信息的一个主要渠道。如何针对学生的实际情况采用灵活多样的作文批改方法，及时有效地对学生习作进行批改，促进小学生作文水平的不断提高呢？
推荐文章
如何优化小学生作文评改的策略
作文评改
方法示范
批语
互评
展示
提升
浅议小学生作文的指导与评改
作文指导
习作评改
小学
浅谈培养小学生勤俭节约好习惯
培养
勤俭
节约
浅谈小学生作文能力的培养
积累材料
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研究主题发展历程
节点文献
作文评改
小学生
习惯培养
作文批改方法
小学作文教学
作文水平
反馈信息
教学效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
赤峰学院学报：作文教学研究
主办单位：
赤峰学院作文报社
出版周期：
双月刊
ISSN：
1673-2596
CN：
15-1341/C
开本：
出版地：
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
邮发代号：
16-139
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
6687
总下载数（次）
5
总被引数（次）
0
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