临沧师专数学教育的发展历程及趋势

• 作者: 董大校 赵莉霞
• 来源期刊: 临沧师范高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 临沧师专 数学教育 现状 改革
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 页码范围: 69-72
• 页数: 4页
• 分类号: G652

摘要

临沧师专数学教育经过20多年的发展，已经形成了较为完备的体系和层次，办学规模、办学条件有了很大的改善和提高。分析临沧师专数学教育专业且前的现状和改革中面临的诸多问题，其改革应从以下几个方面着手：明确师专定位，逐步实现数学师资培养的职业化：依据地域特色，整合与构建数学教育类课程：加强教师教学技能，提高教学质量和效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董大校	临沧师范高等专科学校数理系	13	61	2.0	7.0
2	赵莉霞	临沧师范高等专科学校数理系	12	5	1.0	2.0