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摘要:
动画人才的培养不同于传统专业的教育方式,它既需要培养学生在艺术方面的独创意识,又需要培养学生的分工合作精神.动画教育在我国作为一门新兴的专业学科,在培养人才方面还存在很多不足.本文从动画项目教学着手,探讨了我国动画人才的培养模式.
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内容分析
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文献信息
篇名 动画人才培养与项目教学探析
来源期刊 青岛职业技术学院学报 学科 教育
关键词 动画人才 动画教育 项目教学
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目 高职教育研究
研究方向 页码范围 37-40
页数 4页 分类号 G712
字数 5278字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-2698.2009.01.009
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 庞玉生 青岛职业技术学院工艺学院 4 44 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
动画人才
动画教育
项目教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青岛职业技术学院学报
双月刊
1672-2698
37-1410/Z
大16开
山东省青岛市黄岛区钱塘江路369号
1988
chi
出版文献量(篇)
2436
总下载数(次)
8
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