阅读教学中如何引导学生自主学习

• 作者: 张亚宁
• 来源期刊: 陕西教育（教学）
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 所属期刊栏目: 教法探讨
• 页码范围: 45
• 页数: 1页
• 分类号: G63
• 字数: 1671字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张亚宁		2	0	0.0	0.0