英语阅读教学中的自主学习策略设计

• 作者: 黄书生 黄玉宇
• 来源期刊: 景德镇学院学报
• 关键词: 阅读教学 英语语篇 自主学习 策略设计
• 年，卷（期）: 2008,（3）
• 所属期刊栏目: 英语探讨
• 页码范围: 62-64
• 页数: 3页
• 分类号: H319.3
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-8458.2008.03.026

摘要

自主学习策略的运用是英语阅读教学走出困境的有效途径.通过情境创设诱导学生的阅读动机,引导形式项目的学习扫除阅读障碍,设计处于难度连续体上的多样内容的问题指引学生深入阅读,采取自我探究与小组合作等形式组织阅读教学,以求达到提高阅读教学效果和培养学生自主阅读能力的目标.