新课改形势下，文言文如何传承传统文化

• 作者: 刘红芳
• 来源期刊: 宣武教育
• 学科: 教育
• 关键词: 民族传统文化 文言文教学 传承 新课改 中华民族精神 传统民族文化 古代文化遗产 语文课程标准
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 页码范围: 37-39
• 页数: 3页
• 分类号: G47

摘要

中华民族历史悠久，文化博大精深，文言文作为一种定型化的书面语言，浓缩着中华文明几千年的景观，记录着中华民族的历史，透视着中国人的文化心态、思维方式……；文言文是传承传统民族文化的载体；是现代人通往古代文化遗产宝库的“时空隧道”。《高中语文课程标准（实验）》指出：“学习中国古代优秀作品，体会其中蕴涵的中华民族精神，为形成一定的传统文化底蕴奠定基础。”“了解相关的中国古代文化常识，丰富传统文化积累。”因此，在现实的文言文教学中，应当注重学生对民族传统文化的传承。

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