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素质教育视野中的高职人才培养模式的构建
素质教育视野中的高职人才培养模式的构建
作者:
熊威
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
素质教育
高职
人才培养模式
课程模式
教学模式
摘要:
素质教育视野中的高职人才培养模式主要应包含以下五大内容:一是理论基石:素质教育思想:二是人才培养目标:高素质的技能人才和技术人才,以技术人才为主;三是课程模式:工作过程系统化课程模式;四是教学模式——情境建构主义教学模式:五是评价模式——以此构建基于素质教育思想的多元化立体评价模式。
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教育理念
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素质教育·中介研究·人才培养模式——素质教育观与大学人才培养模式的关系辨析
素质教育
中介研究
模式研究
教育模式
人才培养模式
基于创新素质教育的人才培养模式思考
创新素质
素质教育
人才培养模式
内容分析
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文献信息
篇名
素质教育视野中的高职人才培养模式的构建
来源期刊
义乌工商职业技术学院学报
学科
教育
关键词
素质教育
高职
人才培养模式
课程模式
教学模式
年,卷(期)
2009,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
44-47
页数
4页
分类号
G715
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
熊威
常州工程职业技术学院高职所
49
129
7.0
10.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
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节点文献
引证文献
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(0)
二级引证文献
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2009(0)
参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育
高职
人才培养模式
课程模式
教学模式
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
义乌工商职业技术学院学报
主办单位:
义乌工商职业技术学院
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
浙江省义乌市学院路2号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
381
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0
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