提高班级德育活动课实效性的几点思考

• 作者: 江凤
• 来源期刊: 江苏教育：职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 德育活动课 班级 实效性 学生主体 课程改革 职业道德意识 学校德育 德育实践
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 分类号: G631

摘要

德育活动课是当前学校德育课程改革的重要组成部分，它是一种以综合性德育实践为主要内容，以学生主体的活动及体验学习为主要形式，以促进学生的道德认识、道德情感、道德意志、道德行为的统一协调发展为主要目标的课程。为实施这一课程，我校在每个班级每周设了一节德育活动课，通过开展丰富多彩的德育活动，对学生施以系统的德育教育，以培养学生的公德意识和职业道德意识，

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1	江凤		1	0	0.0	0.0