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提高汽车驾驶教学质量须突出“六个注重”
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摘要：
汽车驾驶教学是一个悠久而不断更新的学科。各种制度的健全和完善、汽车工业技术水平的提高、现代科学技术的发展等等，都对汽车驾驶教学活动提出了更高的要求。近几年的教学实践证明：要提高汽车驾驶教学质量，必须突出安全教学、示范教学、心理教学、模拟教学、个性教学和案例教学。
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文献信息
| 篇名 | 提高汽车驾驶教学质量须突出“六个注重” | ||
| 来源期刊 | 交通职业教育 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 汽车驾驶 教学 模拟教学 案例教学 | ||
| 年，卷（期） | jtzyjy_2009,（3） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 20-21 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G642.0 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
汽车驾驶
教学
模拟教学
案例教学
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
交通职业教育
主办单位：
南通航运职业技术学院
出版周期：
季刊
ISSN：
CN：
开本：
大16开
出版地：
江苏省南通市通盛大道185号
邮发代号：
创刊时间：
1982
语种：
chi
出版文献量（篇）
4279
总下载数（次）
5
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