论塾师在近代私塾改良中的消极嬗变——兼论传统塾师的社会地位与作用

• 作者: 张勇 潘素萍
• 来源期刊: 兰州教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 私塾 塾师 改良 中国初等教育 近(现)代化
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 所属期刊栏目: 史学研究
• 页码范围: 7-9,28
• 页数: 4页
• 分类号: G629.299
• 字数: 4365字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-5823.2009.04.002

摘要

中国近代尤其是清末民初的私塾改良是中国初等教育近代化的一个重要组成部分,其过程反映了中国教育近代化的一些基本规律和特点.改良主要从管理体制、课程、教学内容、塾师、教学方法几个方面展开,而其核心在于塾师的改良.本文对塾师在历史长河中的辛苦劳动及其积极的历史作用给予肯定,对塾师在私塾的近(现)代化改良中消极性的历史嬗变进行了分析,以此侧面反映了近代中国教育史的改良历程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张勇	华北科技学院管理系	14	208	6.0	14.0
2	潘素萍	华北科技学院管理系	5	115	3.0	5.0