木材科学与工程专业学生专业素质培养途径与方法的探讨

• 作者: 伊松林 王天龙 高建民
• 来源期刊: 中国林业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 木材科学与工程专业 专业素质 培养
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 所属期刊栏目: 探索与思考
• 页码范围: 15-17
• 页数: 3页
• 分类号: G64
• 字数: 3845字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-7232.2009.05.005

摘要

专业素质是木材科学与工程类专业学生综合素质的重要组成部分.针对目前教学中存在的重视理论教学质量、相对忽视学生专业实践能力和理论结合实际能力培养的现状,该文从优化课程体系结构、增加实践性教学环节、确立以学生为主体的教学方法、对高年级学生实行导师制、培养学生利用图书资料的能力等几个方面进行了探讨.建议有针对性地对木材科学与工程专业的教学计划进行调整,加强木材科学与工程专业学生专业素质的培养,特别是实践能力和创新能力的培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高建民	北京林业大学材料学院	73	517	14.0	19.0
2	伊松林	北京林业大学材料学院	105	502	13.0	16.0
3	王天龙	北京林业大学材料学院	39	149	7.0	11.0