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摘要:
针对木材加工行业的转型升级及当前高等教育课程设置改革的不断推进,明确能源类课程在木材科学与工程专业教育中设置的必要性,探索新形势下能源类课程设置的教学内容,分析能源类课程在木材科学与工程专业教育教学过程中的重点与方法,以期推进木材科学与工程专业课程体系的建设,完善木材科学与工程专业毕业生的知识体系.
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教学改革
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木材科学与工程专业
新生研讨课
教学实践
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 木材科学与工程专业能源类课程的教学探讨
来源期刊 安徽农业科学 学科 农学
关键词 木材科学与工程 能源类课程 教学探讨
年,卷(期) 2015,(34) 所属期刊栏目 农业教育
研究方向 页码范围 381-383
页数 3页 分类号 S-9
字数 4574字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘翔 南京林业大学材料科学与工程学院 28 94 5.0 8.0
2 王志强 南京林业大学材料科学与工程学院 68 359 11.0 16.0
3 邹玲 南京林业大学材料科学与工程学院 16 107 6.0 10.0
4 孙军 南京林业大学材料科学与工程学院 66 355 10.0 15.0
5 徐德良 南京林业大学材料科学与工程学院 25 93 5.0 8.0
6 潘彪 南京林业大学材料科学与工程学院 77 405 10.0 17.0
7 贾翀 南京林业大学材料科学与工程学院 38 235 9.0 13.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (14)
共引文献  (40)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (14)
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研究主题发展历程
节点文献
木材科学与工程
能源类课程
教学探讨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农业科学
半月刊
0517-6611
34-1076/S
大16开
安徽省合肥市农科南路40号
26-20
1961
chi
出版文献量(篇)
78281
总下载数(次)
236
总被引数(次)
436536
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