班杜拉社会学习理论在"学困生"转化中的应用

• 作者: 卢德明
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 班杜拉社会学习理论 "学困生" 启示
• 年，卷（期）: 2009,（33）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究2
• 页码范围: 449
• 页数: 1页
• 分类号: G42
• 字数: 1790字
• 语种: 中文

摘要

班杜拉的社会学习理论主要包括自我效能感理论、三元交互决定理论和自我调节学习理论,这些理论对"学困生"的转化工作具有重要的指导意义.本文对此进行了探讨.