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摘要:
:研究性学习方法是指学生在教师的指导下,从自身生活和社会生活中选取研究题目,用类似科学研究的方式主动地获取知识、运用知识、解决问题.结合我校计算机基础教学的实际情况,将研究性学习方法应用于计算机基础教学中,收到很好的教学效果.
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内容分析
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文献信息
篇名 研究性学习方法在计算机基础教学中的应用
来源期刊 沈阳航空工业学院学报 学科 教育
关键词 研究性学习 计算机基础 教学方法
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 167-168,152
页数 3页 分类号 G642
字数 2365字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1248.2009.06.050
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙玉霞 沈阳航空工业学院工程训练中心 13 39 3.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
研究性学习
计算机基础
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
沈阳航空航天大学学报
双月刊
2095-1248
21-1576/V
大16开
辽宁省沈阳市沈北新区道义南大街37号
1984
chi
出版文献量(篇)
2881
总下载数(次)
10
总被引数(次)
11933
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