优化语文课堂教学浅议

• 作者: 冼冠文
• 来源期刊: 西江教育论丛
• 学科: 教育
• 关键词: 语文 优化 课堂教学 学习质量
• 年，卷（期）: zjjylt_2009,（3）
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

语文课程标准要求语文教学应从人的高度出发．把语文课堂看作是学生展示激情、智慧和个性的大舞台。在教学中，教师要抓住这块师生共同学习研克的阵地．强化自身师表作用，积极开展语文实践活动。充分调动学生的积极性，让其以最佳的学习心态来创新语文课堂教学，从而提高学习质量。

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1	冼冠文		2	0	0.0	0.0