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大学生人格教育与音乐教育浅析
大学生人格教育与音乐教育浅析
作者:
宋志军
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大学生
音乐教育
人格教育
摘要:
音乐教育以它强烈的艺术感染力发挥着独特的育人功能,对大学生的人格教育起着特殊的作用.在新时期建设和谐大学校园的伟大事业中,音乐教育与大学生人格教育具有高度的契合性,它们共同为大学生的全面发展打下了坚实的基础.
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内容分析
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相关文献总数
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文献信息
篇名
大学生人格教育与音乐教育浅析
来源期刊
中共郑州市委党校学报
学科
教育
关键词
大学生
音乐教育
人格教育
年,卷(期)
2009,(5)
所属期刊栏目
教育探讨
研究方向
页码范围
162-163,166
页数
3页
分类号
G641
字数
4028字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1671-6701.2009.05.057
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
宋志军
华北水利水电学院人文艺术教育中心
10
26
4.0
5.0
传播情况
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大学生
音乐教育
人格教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中共郑州市委党校学报
主办单位:
中共郑州市委党校
出版周期:
双月刊
ISSN:
1671-6701
CN:
41-1445/D
开本:
大16开
出版地:
河南省郑州市
邮发代号:
创刊时间:
2002
语种:
chi
出版文献量(篇)
4591
总下载数(次)
12
总被引数(次)
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