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摘要:
疼痛科医师尤其是麻醉背景的疼痛科医师,其素质培养应以完成麻醉科医师向疼痛科医师的角色转换为核心,清醒地认识自身得天独厚的长处和难以避免的短处,勇于放弃熟悉的工作模式和环境,不断地自觉调整原有的知识结构,接受新的挑战.实现从麻醉科医师向疼痛科医师的成功"转型",除应具备良好的医德医风、正确处理医医关系和医患关系外,面对疼痛科新兴专业特点,应进一步强化"主人翁"意识、"临床"意识和"学习"意识,使自己和年轻的学科一起成长.
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文献信息
篇名 疼痛科医师素质培养浅谈
来源期刊 实用疼痛学杂志 学科 医学
关键词 素质 医德 临床 学习
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目 述评
研究方向 页码范围 405-407
页数 3页 分类号 R1
字数 3680字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-9633.2009.06.001
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 傅志俭 山东省立医院疼痛科 55 583 14.0 23.0
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研究主题发展历程
节点文献
素质
医德
临床
学习
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实用疼痛学杂志
双月刊
1672-9633
10-1379/R
河北省石家庄市健康路12号
chi
出版文献量(篇)
2088
总下载数(次)
18
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