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摘要:
“一个好校长就是一所好学校”,这种说法曾经风行一时。但从现代教育管理的角度上看,这只是学校发展的初级阶段。我们经常看到,一所好学校随着一个好校长的离去而一落千丈、一蹶不振。学校的可持续发展除了一个有能力的校长外,还需要一套完善的管理制度和一个良好的校园文化,才能使学校管理真正从人治走向法治。
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影响学校发展的关键因素
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教育发展直接影响因素
学校制度制定程序
校长要引领学校发展
校长
领导作用
管理水平
校长对学校文化风貌的影响
校长角色
校园文化
风貌
内容分析
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文献信息
篇名 校长、制度与文化是学校发展的三大关键因素
来源期刊 现代校长与管理艺术 学科 教育
关键词 学校发展 校园文化 校长 现代教育管理 可持续发展 管理制度 学校管理
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-5
页数 2页 分类号 G647
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1 王如岩 教育部中学校长培训中心 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学校发展
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校长
现代教育管理
可持续发展
管理制度
学校管理
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代校长与管理艺术
月刊
1002-8900
11-1188/J
北京市南区亦庄邮局39信箱
出版文献量(篇)
561
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