浅谈数学解题中知识与策略的有机统一

• 作者: 陈健
• 来源期刊: 中小学数学：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 知识 数学解题 解题过程 理解问题 观察问题 问题信息 突破方法 联想
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 页码范围: 43-43
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

解题过程中，首先得理解问题，即是通过观察问题特征，联想相关的已有知识，将问题信息加以编码和加工，以获得对问题的理解．它依赖于个体不同的知识（包括经验），可引出不同的知识和策略，正是由于这两个重要因素的有机统一，才导致了问题的不同突破方法．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈健		4	0	0.0	0.0