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摘要:
灌南县新知双语学校(简称新知学校)创建于2001年,是灌南县第一所全寄宿制民办学校。现有学生1536人,36个教学班,包括小学、初中两部。学校严格遵循教育教学规律和不同年龄段学生的生理、心理特点,注重学习兴趣激发和心理健康教育,奉行“鼓励一切个体在一切可能的方向上探索”的育人理念,探索素质教育和“应试”教育的契合、协调,取得了一系列成绩:
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文献信息
篇名 灌南县新知双语学校
来源期刊 江苏教育研究:C版 学科 教育
关键词 民办学校 灌南县 双语 心理健康教育 学习兴趣激发 教学规律 心理特点 育人理念
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65
页数 1页 分类号 G522.7
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研究主题发展历程
节点文献
民办学校
灌南县
双语
心理健康教育
学习兴趣激发
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心理特点
育人理念
研究起点
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期刊影响力
江苏教育研究:职教(C版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-365
出版文献量(篇)
3078
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