鞍山地区中小学体育教师继续教育现状分析

• 作者: 张金英
• 来源期刊: 辽宁科技大学学报
• 学科: 社会科学
• 关键词: 鞍山地区 中小学 体育教师 继续教育
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 页码范围: 439-442
• 页数: 4页
• 分类号: C180.05
• 字数: 3024字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-1048.2009.04.025

摘要

对鞍山地区496名中小学体育教师进行调查,了解目前中小学体育教师继续教育的现状.分析当前体育教师继续教育过程中存在的主要问题,并据此提出转变观念,提高教师对继续教育的认识.树立新课程理念以及新的培训理念,注重培训内容的可操作性及超前意识,将继续教育纳入法制化的轨道,形成和完善激励机制等建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张金英	辽宁科技大学体育部	8	9	1.0	2.0