在校企“双主体”培养体系下如何调动企业积极性

• 作者: 曾凌燕 毛敏芹
• 来源期刊: 四川工程职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 双主体 校企结合 工学结合 企业积极性
• 年，卷（期）: zbzzyjy_2009,（3）
• 页码范围: 19-21
• 页数: 3页
• 分类号: G710

摘要

在高职人才培养中，针对企业参与校企合作效果不佳的现状，分析了校企“双主体”培养模式中企业方积极性不高的原因，并提出了企业全程参与办学、让企业获取经济效益、学校加强对顶岗实习的管理与监控、实行“预就业”培养、建立健全相关政策和法规五项解决措施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾凌燕		12	41	4.0	6.0
2	毛敏芹		16	44	3.0	6.0